O curso de Desenho 3D e Fabrico Aditivo do ISLA-Santarém constitui uma excelente oportunidade para formar profissionais numa tecnologia emergente que está a redefinir os padrões da produção industrial em todo o mundo.
Com uma abordagem multidisciplinar e foco na inovação e na sustentabilidade, este curso preparará os alunos para esta revolução tecnológica.
Este curso oferece uma visão abrangente teórica e prática desta tecnologia inovadora, abordando os princípios fundamentais e as suas aplicações avançadas em diversos setores industriais.
A criação de um curso dedicado ao fabrico aditivo é, portanto, uma resposta necessária às exigências atuais e futuras do mercado e da indústria.

Capacitar os alunos com conhecimentos teóricos e práticos sobre os princípios da fabricação aditiva. Inclui a compreensão das diferentes tecnologias de impressão 3D e o conhecimento dos materiais utilizados, suas propriedades e aplicações específicas.

A PG em Desenho 3D e Fabrico Aditivo destina-se a profissionais e estudantes das áreas de engenharia, design industrial, manufatura e outros interessados em adquirir conhecimentos sobre manufatura aditiva, nomeadamente:

• Técnicos, quadros e gestores de empresas ou de outros organismos públicos ou privados, titulares de uma licenciatura e desejem reforçar os seus conhecimentos no fabrico aditivo.
• Engenheiros mecânicos e outros profissionais ou estudantes de engenharia com interesse nesta área; Técnicos de manutenção industrial.
• Profissionais da área do desenho técnico.
• Todos os interessados em aprofundar o seu conhecimento nesta área.
• Recém-licenciados que pretendem complementar o seu plano de estudos numa área complementar à sua formação de base.
• Serão admitidos candidatos nacionais e internacionais, que dominem a Língua Portuguesa.

• Desenvolver competências práticas para projetar e otimizar peças para fabrico aditivo, dotando os alunos com competências práticas em Desenho Assistido por Computador (CAD) para desenharem modelos para impressão 3D e prepararem a máquina para os executar. Isto permitir-lhes-á aplicar os conhecimentos adquiridos em contexto real de trabalho.
• Incentivar a inovação, estimulando os alunos a explorarem novas aplicações para o fabrico aditivo e a desenvolverem soluções criativas para problemas complexos, através de projetos interdisciplinares e possíveis colaborações com empresas.
• Promover um dos objetivos centrais do curso, as práticas sustentáveis no fabrico aditivo, sensibilizando os alunos para o impacto ambiental dos processos de fabrico e como deverão aplicar os princípios da economia circular para minimizar o desperdício e maximizar a eficiência.
• Discutir casos de estudo de grande sucesso, tendências e desenvolvimentos futuros na indústria do fabrico aditivo.

Esta formação pode ser creditada para efeitos de estudos superiores com grau nos termos definidos na alínea d) do número 1 do artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 65/2018 de 16 de agosto.

• Possuir um grau académico superior (bacharelato/licenciatura/mestrado ou doutoramento) ou equivalente legal.
• Desempenhem funções relacionadas com as áreas de formação do curso.
• Outros interessados, com ou sem formação superior, que desejam adquirir conhecimentos e competências nas áreas técnicas e científicas do curso que sejam aceites pela Direção do curso.

O curso de PG em Desenho 3D e Fabrico Aditivo é lecionado em regime de b-learning e dispõe de salas de videoconferência, Laboratório de Informática Avançada com computadores equipados com softwares de desenho assistido por computador e Laboratório criativo com máquinas de impressão 3D e todas as condições necessárias e adequadas às respetivas unidades curriculares.
Os estudantes dispõem ainda de Biblioteca, Sala de Estudo, Bar e Cantina, Secretaria Virtual (NETPA), Microsoft Campus Agreement (inclui Office 365 gratuito para estudantes), acesso a bibliotecas científicas.
A plataforma Teams fornece suporte às aulas síncronas, enquanto a plataforma Moodle se destina ao suporte dos processos de ensino e aprendizagem em modo assíncrono.
Ferramentas digitais externas às Plataformas para criação e dinamização de conteúdos de aprendizagem.